Différencier sa pédagogie à l'école maternelle

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Explique le principe général de la différenciation pédagogique qui se matérialise par une conception de la classe en ateliers diversifiés et parallèles où chaque enfant apprend à son rythme avec l'aide de l'enseignant. Puis présente de manière méthodologique et thématique le mode de fonctionnement de différents ateliers en pédagogie différenciée : rituels, graphisme, écriture, lecture...
1 Produit
9782047299999_2074_O191

Bordas
2005-04-07
Pratique pédagogique
Livre
160
217
17
14
1.1
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